... - Да? - классная была явно озадачена, не понимая, куда клонит начальница.
- Ну конечно, твой ученик проявляет любопытство, а ты не можешь, как педагог, это любопытство удовлетворить!
- Как удовлетворить?
- Ну, удовлетворить, значит - ответить на мучающие его вопросы.
- Что, беседу, что ли, с ним об этом провести? Так я с ним уже беседовала.
- Нет, Ира, не беседу, а просто показать ему всё, что его интересует.
... [
читать дальше ]